Острозька районна психолого-медико-педагогічна консультація
Психолого - медико - педагогічна консультація - це діагностико - корикційний заклад у сфері освіти, що забезпечує психолого - педагогічний супровід у розв'язанні освітніх і соціально - реабілітаційних проблем дітей із вадами психофізичного розвитку.
Основні завдання
- Своєчасне виявлення, облік дітей з вадами розвитку (які тих, які перебувають на обліку в дитячих медичних закладах), так і з числа дітей із труднощами в навчанні для них адекватних форм соціально - педагогічної чи медичної допомоги.
- Попередній збір даних про стан здоров'я та розвиток дитини з метою направлення її на діагностичне вивчення в ПМПК.
- Здійснення психолого - медико - педагогічного обстеження дітей з метою виявлення порушень їхнього психофізичного розвитку, установлення діагнозу і визначення умов реабілітації, колекційного навчання, виховання, лікування, соціально - трудової адаптації.
- Направлення дітей зі складними для діагностики порушеннями психофізичного розвитку на обстеження обласною (прирівняною до неї) ПМПК для встановлення остаточного діагнозу і визначення адекватних умов навчання, виховання, лікування, соціально - трудової адаптації.
- Консультативно - методична допомога батькам (особам, які їх замінюють), педагогам, лікарям, працівникам соціально - психологічних служб з питань виховання, навчання й лікування дітей з відхиленнями в розвитку, з девіантною поведінкою, у тому числі тих, які підлягають направленню до спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів.
- Проведення роз'яснювальної роботи серед населення, працівників закладів освіти, охорони здоров'я, установ та закладів системи праці та соціального захисту населення тощо про необхідність раннього виявлення та організації своєчасної допомоги дітям з відхиленнями в розвитку.
Склад районної психолого - медико - педагогічної консультації
Для здійснення консультативно - діагностичної, індивідуально - корекційної та методичної роботи до складу психолого - медико - педагогічної консультації входять працівники:
Обуховська Олена Володимирівна - завідувач районної психолого-медико-педагогічної консультації;
Кравчук Ніна Олександрівна – логопед;
Давидюк Наталія Володимирівна – олігофренопедагог;
Назарук Оксана Анатоліївна – сурдопедагог;
Клочко Ольга Віталіївна – практичний психолог-консультант; з питань інтелектуального розвитку дитини;
Середюк Любов Володимирівна – психолог з проблем поведінки;
Кирилюк Людмила Ярославівна – лікар-психіатр;
Любитовець Галина Анатоліївна – лікар-невролог;
Рудик Олена Сергіївна– секретар
Покотило Галина Олексіївна – соціальний педагог;
Жукова Надія Федорівна – вчитель початкових класів;
Панасюк Ольга Василівна – педіатр;
Васільєва Нінель Андріївна – офтальмолог.
Основні показники для направлення дитини до психолого - медико педагогічної консультації:
- довготривалі і вираженні труднощі періоду адаптації дитини до умов дитячого закладу, дитячого колективу, групи дітей, з якими вона спілкується поза сім'єю;
- труднощі при спілкуванні з ровесниками, прояви ізоляції чи протиставлення себе колективу, несприйняття дитини колективу;
- несформованість навичок самообслуговування, знань загальної обізнаності;
- труднощі при формуванні та автоматизації навчальних навичок, умінь і знань відповідно до загальноосвітніх стандартів, характерних для конкретного вікового стану розвитку;
- підозра на відставання дитини в інтелектуальному розвитку;
- виражена своєрідність поведінки дитини, яка приводить до ускладнення її соціальної адаптації у звичайних умовах.
Психолого - медико - педагогічної консультації допомагає
у вирішенні таких питань:
- попередження відхилень у розвитку дітей;
- вибір індивідуального освітнього маршруту;
- подолання труднощів у навчанні;
- вирішення проблем особистого розвитку дитини.
Діагностичне обстеження дітей здійснюється з ініціативи:
- районної психолого - медико - педагогічної консультації;
- адміністрації (за поданням фахівців соціально -психологічної служби, педагогічних працівників) загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів;
- за заявами батьків (осіб, які їх заміняють).
Діти, які обстежуються спеціалістами ПМПК, повинні з собою мати:
- свідоцтво про народження дитини;
- амбулаторну медичну картку дитини;
- розгорнуту характеристику із загальноосвітнього чи дошкільного навчального закладу, у якому перебуває дитина;
- зошити з рідної мови, математики (якщо дитина навчається);
- заповнену Картку стану здоров'я і розвитку дитини (результати попереднього обстеження дитини лікарями - психіатром, отоларингологом, офтальмологом, неврологом, логопедами, практичними психологами, педагогами системи освіти та охорони здоров'я України).
Обстеження дітей здійснюється тільки в присутності батьків (осіб, які їх замінюють).
Висновок психолого - медико - педагогічної консультації - це основний документ, на підставі якого:
- з’ясовується рівень розвитку дитини;
- визначається спеціальний загальноосвітній навчальний (дошкільний чи шкільний) заклад системи освіти для навчання дитини;
- при встановленні інвалідності - заклад соціального захисту (дитячі будинки - інтернати відповідного профілю, реабілітаційні центри). Це законодавчо закріплено в законах України ?Про загальну середню освіту? (ст.18, п.6), ?Про дошкільну освіту? (ст.32, п. 4).
визначаються індивідуальний навчальний план, умови його здійснення (у дома, у логопедичній групі дошкільного навчального закладу, у школі, у навчально - реабілітаційному центрі), корекційні, реабілітаційні, логопедичні компоненти для оптимального оволодіння матеріалом,
Висновок носить рекомендаційний характер, остаточне рішення про форму та місце навчання приймають батьки або особи, які їх замінюють.
Види корекційних занять в рамках психолого - медико - педагогічної консультації:
- попереднє цілеспрямоване вивчення особливостей пізнавальної діяльності дитини, яка готується до проходження діагностичного обстеження;
- навчально - діагностичне вивчення научуваності дитини для оцінювання потенційних можливостей навчатися за певним типом програми;
- вивчення актуального рівня знань, умінь, навичок дитини для встановлення етапу, класу найближчих завдань навчання;
- тривале пробне навчання (до двох тижнів) з метою поглиблено вивчення труднощів, темпу, обсягу і якості засвоєння дитиною знань за певною навчальною програмою, уточнення психолого - педагогічного діагнозу;
- усунення окремих недоліків розвитку пізнавальних процесів (наприклад, моторики, мовлення, слухового сприймання), прогалин у навчальній діяльності і у формуванні особистості;
Графік засідань Острозької районної ПМПК на 2016 - 2017 н.р.
1. 25 січня
2. 22 лютого
3. 15 березня
4. 24 березня
5. 12 квітня
6. 26 квітня
7. 24 травня
8. 25 серпня
9. 4 вересня
10. 27 вересня
11. 25 жовтня
12. 8 листопада
13. 29 листопада
14. 20 грудня
